|
ВЫПУСКНОЕ СОЧИНЕНИЕ
Пресс-релизы
ФИПИ опубликовал комментарии к
открытым направлениям тем итогового сочинения на 2017/18 учебный год
Выпускник 2018: определены
тематические направления итогового сочинения
5 открытых направлений тем итогового сочинения на 2017/18 учебный год:
«Верность и измена»,
«Равнодушие и отзывчивость»,
«Цели и средства»,
«Смелость и трусость»,
«Человек и общество».
Как и в предыдущие годы, итоговое сочинение является допуском
выпускников к государственной итоговой аттестации. При этом обучающиеся
с ограниченными возможностями здоровья вправе выбрать написание
изложения. Результатом итогового сочинения является «зачет» или
«незачет». Если выпускник получил за итоговое сочинение
неудовлетворительный результат, ему предоставляется возможность его
пересдать.
В рамках открытых направлений тем итогового сочинения разрабатываются
конкретные темы итогового сочинения (подбираются тексты изложений) для
каждого часового пояса отдельно. Конкретные темы итогового сочинения
(тексты изложений) доставляются в органы управления образованием на
местах в день проведения итогового сочинения (изложения).
Комментарий к открытым тематическим направлениям 2017/18 учебного года,
подготовленный специалистами ФГБНУ «ФИПИ»
1. «Верность и измена».
В рамках направления можно рассуждать о верности и измене как
противоположных проявлениях человеческой личности, рассматривая их с
философской, этической, психологической точек зрения и обращаясь к
жизненным и литературным примерам.
Понятия «верность» и «измена» оказываются в центре сюжетов многих
произведений разных эпох и характеризуют поступки героев в ситуации
нравственного выбора как в личностных взаимоотношениях, так и в
социальном контексте.
2. «Равнодушие и отзывчивость»
Темы данного направления нацеливают учащихся на осмысление разных типов
отношения человека к людям и к миру (безразличие к окружающим, нежелание
тратить душевные силы на чужую жизнь или искренняя готовность разделить
с ближним его радости и беды, оказать ему бескорыстную помощь).
В литературе мы встречаем, с одной стороны, героев с горячим сердцем,
готовых откликаться на чужие радости и беды, а с другой – персонажей,
воплощающих противоположный, эгоистический, тип личности.
3. «Цели и средства»
Понятия данного направления взаимосвязаны и позволяют задуматься о
жизненных устремлениях человека, важности осмысленного целеполагания,
умении правильно соотносить цель и средства ее достижения, а также об
этической оценке действий человека.
Во многих литературных произведениях представлены персонажи, намеренно
или ошибочно избравшие негодные средства для реализации своих планов. И
нередко оказывается, что благая цель служит лишь прикрытием истинных
(низменных) планов. Таким персонажам противопоставлены герои, для
которых средства достижения высокой цели неотделимы от требований
морали.
4. «Смелость и трусость»
В основе данного направления лежит сопоставление противоположных
проявлений человеческого «я»: готовности к решительным поступкам и
стремления спрятаться от опасности, уклониться от разрешения сложных,
порой экстремальных жизненных ситуаций.
На страницах многих литературных произведений представлены как герои,
способные к смелым действиям, так и персонажи, демонстрирующие слабость
духа и отсутствие воли.
5. «Человек и общество»
Для тем данного направления актуален взгляд на человека как
представителя социума. Общество во многом формирует личность, но и
личность способна оказывать влияние на социум. Темы позволят рассмотреть
проблему личности и общества с разных сторон: с точки зрения их
гармоничного взаимодействия, сложного противостояния или непримиримого
конфликта. Не менее важно задуматься об условиях, при которых человек
должен подчиниться общественным законам, а общество – учитывать интересы
каждого человека. Литература всегда проявляла интерес к проблеме
взаимоотношений человека и общества, созидательным или разрушительным
последствиям этого взаимодействия для отдельной личности и для
человеческой цивилизации.
Источник: http://www.fipi.ru/ege-i-gve-11/itogovoe-sochinenie
Методические материалы по проведению
итогового сочинения (изложения) -
2017-2018 учебный год
Итоговое сочинение (информационный плакат)
|
